Task-based Activities in Reading Comprehension Classes

Task-based Activities in Reading Comprehension Classes
Доступно в форматах: EPUB | PDF | FB2
Страниц:
Язык: Русский
“Given that individual learning agendas determine what is "learnt" in the language classroom, it is generally recognized that students need to be fully involved in what happens there. Task-based learning satisfies this need, involving the learners at every level of the educational process as they pass through comprehension, decision-making, implementation, preparation, rehearsal, performance and reflection. If carried out in the target language, these stages have obvious advantages in terms of authenticity and meaning, but task-based work can also be beneficial in encouraging learners to address their learning needs, to assess themselves, and to become self-directed” (Finch, 1999, p.179).

Отзывы


Те, кто смотрел эту страницу, также интересовались:

Becker: Civility & Society In Western Europe 1300–1600
Becker: Civility & Society In Western Europe 1300–1600
How the Other Half Lives – Studies Among the Tenements of New York
How the Other Half Lives – Studies Among the Tenements of New York
Занимательное программирование. Базы данных. Манга, Мана Такахаси
Занимательное программирование. Базы данных. Манга, Мана Такахаси

Часто задаваемые вопросы

1. Какой формат книги выбрать: PDF, EPUB или FB2?
Тут все зависит от ваших личных предпочтений. На сегодняшний день, каждый из этих типов книг можно открыть как на компьютере, так и на смартфоне или планшете. Все скачанные с нашего сайта книги будут одинаково открываться и выглядеть в любом из этих форматов. Если не знаете что выбрать, то для чтения на компьютере выбирайте PDF, а для смартфона - EPUB.

2. Можно ли книги с вашего сайта читать на смартфоне?
Да. Как для iOS, так и для Android есть много удобных программ для чтения книг.

3. В какой программе открыть файл PDF?
Для открытия файла PDF Вы можете воспользоваться бесплатной программой Acrobat Reader. Она доступна для скачивания на сайте adobe.com